12月12日下午，福建师范大学化学与材料学院“我是化学人”科普志愿服务团队再次走进闽江师专附属小学,进行以“调制鸡尾酒”为主题的课堂实验活动，化学人带领小朋友们一起在动手中探索“密度”的奇妙，让小朋友们更加深刻认识到生活与密度的关联。
正式进入今天的课程前，化学人与小朋友们一起回顾了上周的实验。面对化学人的提问，小朋友们对答如流，可见小朋友们对化学充满着热情，很好吸收了之前的课堂知识。
进入今天的课堂，化学人以“为什么油总是在水上方呢？”这一问题引出了今天的主题——密度。小朋友对这陌生的词汇充满了好奇，于是化学人利用人可以浮在死海上这一例子，指出人体密度小于死海密度，让小朋友对密度有了一个较形象的认识。当知道了什么是密度，化学人由此开启今天要进行的实验，让小朋友们在实验中探索水、油与丙三醇混合会出现什么现象，并通过今天所学知识来解释实验现象。
简短的实验介绍后，各组小朋友在各自小老师的带领下开始了今天的实验。大家首先在杯子中加入少量水和油，可以观察到油浮在了水上。之后在杯中加入水和丙三醇，为了实验效果更加明显，化学人又加入泡腾片，之后可以观察到杯中出现分层现象，丙三醇浮在了水上。最后，小朋友们在化学人的帮助下完成了实验报告的填写，对密度有了进一步的认识。为了奖励小朋友今天对课堂知识的良好吸收，在课程结束后，化学人临时为小朋友准备了自制弹趣果冻的实验。小朋友们在此次的课堂上可以说收获满满。
化学大学问，相信今天的课堂定能带动小朋友们在生活中继续探索密度奇妙之处的热情。愿小朋友们不减对化学的探索精神，愿“我是化学人”品牌越做越好。
