为贯彻落实党在“十四五”规划中推动教育公益性、全面落实立德树人的根本任务，着力培养学院学生动手实践能力及专业知识运用能力，2022年7月5日至7日，福建师范大学化学与材料学院团委学生会与福州科技馆联合举办为期三天的“我是化学人”科普夏令营活动，旨在以启发式、探究式、参与式、合作式的教学模式普及化学知识在生活中的应用，进一步提升学生科学素质与创新能力。
7月5日上午，志愿团队准时到达科技馆并进行场地布置，组织开展本次科普夏令营开班式，志愿者向参与本次活动的小朋友们介绍了“我是化学人”科普志愿服务团队，并介绍本次科普夏令营的课程安排，同时志愿者们指出，在化学实验中，规范操作是重中之重，告诫小朋友们在动手实践的过程中务必注意自身安全。随后，志愿者们从“关于吃的化学小知识”入手，引导小朋友们自主思考臭豆腐、皮蛋、制酒过程中所蕴含的化学知识，并由浅入深地介绍了毛霉、纯碱、石灰、乙醇以及各类无机盐在食物制备过程中的妙用，使小朋友们进一步认识到化学的无处不在和奇妙之处。在开班式的最后，小朋友们在志愿者们的教导下学习了歌曲《元素周期表》，伴随着“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖”的美妙歌声，本次夏令营开班式圆满结束。
在后续的两天的化学小课堂中，志愿者们带领小朋友们通过演示实验、DIY手作实验、趣味小游戏、化学小课堂等活动进一步认识化学的奥妙。在演示实验“法老之蛇”中，志愿者先将糖碾成粉并与适量小苏打搅拌混合，再将混合后的粉末放在用沙子堆砌的凹槽中并捏一个容易点燃的尖尖，向容器中加入酒精后点火，凹槽中出现一条燃烧的“黑蛇”，引得小朋友们惊呼连连，在小朋友们的追问下，化学人解释到，糖的燃烧产物主要是水、碳和二氧化碳，小苏打受热分解出大量的二氧化碳，让糖燃烧之后的碳固化成为多孔蓬松的黑碳柱。在DIY手作实验“喷雾作画”中，小朋友们和家长一起用蘸有NaOH稀溶液的毛笔在白纸上写字并风干，利用碱遇酚酞变红的原理，当小朋友们用酚酞喷洒纸面，白纸上便浮现出红色的字迹。在志愿者们的引导下，小朋友们还通过“彩色小火山”实验认识焰色反应的神奇运用；通过“化学蹲一蹲”等益智化学小游戏学习化学知识；通过科普小课堂解答自己心中的疑问……可谓收获颇丰。
7月7日下午，迎来了本次科普夏令营的结班式，小朋友们纷纷分享自己的结营感想，他们表示在本次科普夏令营中，通过对元素周期表的前二十个元素与相关化学物质的学习，进一步认识到生活中处处有化学的道理；通过亲自动手进行科普小实验，在满满的成就感中还收获了奇妙的化学知识；通过化学小游戏的实践操作，明白了化学学科的有趣之处。在志愿者们的精心准备和小朋友们的积极配合中，本次为期三天的科普夏令营画上了完美的句号。
本次暑期社会实践科普夏令营的圆满落幕，不仅进一步实现了化学知识的传播，也进一步锻炼了学院学生对专业知识的运用能力和实践能力。志愿科普展华章，青春奋进化学人，在接下来的旅途中， “我是化学人”科普志愿团队必将再接再厉，创造更多别开生面的科普课堂，使更多人认识到化学的学科魅力。
